跳舞

在HTC舞蹈项目中, 学生成为一个充满活力的舞蹈艺术家社区的一部分, dance-makers, 舞蹈学者, 在那里,学生们与敬业的教师和不同的访问艺术家一起工作. 该项目提供优秀的指导,使有动力的学生能够识别, 开发, 交流他们的兴趣, 技能, 以及对舞蹈领域的洞察力.

宏达国际舞蹈学院的学生每学期有一名教授辅导课, 同时还参加了全方位的舞蹈技术舞蹈课程, 作文, 舞蹈的历史, 文化研究, 运动分析, 教育学, 生产, 和性能.

我们的毕业生是舞蹈动作治疗师, 跨学科行为艺术家, 舞蹈作家, 以及国际知名公司的表演者.

项目概述

第一个教程提供了舞蹈研究作为一个创造性的概述, 物理, 智力训练. 随后的辅导课由学生与教务主任协商后选择. 他们提供多样化的经验,学生从中获得重要的基础知识, 必备技能, 并通过密集的学习来理解激励他们的是什么, 与教师导师进行一对一的对话和学习活动.

在大三的时候,HTC舞蹈专业的学生要参加研究方法和论文准备方面的辅导课. 大四的时候, 学生开发一个原创的论文项目,使舞蹈研究领域的贡献.

入学及资格

学生应具有舞蹈背景,并表现出自我激励学习的潜力, 研究, 创造性的工作. 舞蹈学院的试镜和HTC舞蹈学院主任的面试都是必需的.

申请及面试

申请入学和奖学金的截止日期为11月15日. 试镜是必需的,应尽早安排. 如欲安排试镜,或了解更多舞蹈辅导课程,请联系:

 

Dr. Tresa兰德尔

教务主任

Dr. Tresa兰德尔

副教授

普特南会堂105

740-566.6436

randall@俄亥俄州.edu

教育

Ph.D.:天普大学

学术利益

Dr. 特雷莎·兰德尔是舞蹈研究跨学科领域的学者和艺术家. 她目前的学术工作是研究现代主义舞蹈的跨国历史. Dr. 兰德尔在舞蹈技巧方面也有广泛的背景, 表演, 作文, 教育学, 研究, 社区参与. 她曾就舞蹈等主题开设HTC教程, 道德, and human rights; feminist dance studies; dance archives; creative dance; community dance; dance criticism; site specific dance; and other subjects.

精选的出版物,演讲,和创造性的工作

  • 现在,再看这个; original choreography for newbb电子平台 School of 跳舞 Winter 跳舞 Concert, 纪念礼堂, 二月十七日及十八日, 2023.
  • 《文化现代性,威格曼学派和现代女孩.”  女性主义现代主义研究 4:3 (2021): 360-374.
  • 《神经和殖民体:历史语境中的躯体学.论文于2021年10月在罗格斯大学舞蹈研究协会会议上发表.
  • 跨国现代主义:Hellerau,艺术体操和美国舞蹈.在俄亥俄州哥伦布市举行的2018年现代主义研究协会会议上发表的论文.
  • 汉雅·霍尔姆和一个美国人 Tanzgemeinschaft.” In 新德国舞蹈研究,由苏珊·曼宁和露西亚·鲁普雷希特编辑. 79 – 98.  芝加哥:伊利诺伊大学出版社,2012. 
  • “通过档案项目活跃舞蹈历史教学”.”  舞蹈教育杂志 12:1 (2012): 7 – 13.

 

更多信息可以在舞蹈学院找到 网站.