学生行为规范流程

社区标准和学生责任办公室(CSSR)负责监督和维护学生行为过程,并维护 学生行为准则.

你可能刚刚收到我们办公室的通知,说你可能违反了行为准则. 有点紧张或不确定是很正常的. 我们希望以下信息将有助于回答您对流程的任何疑问.

推荐

学生行为流程从推荐开始. 我们的办公室收到来自不同报告机构的报告:

  • 住房和居住生活
  • 俄亥俄警察,雅典警察,俄亥俄公共安全部
  • 教职员工
  • 学生

收到报告后,对报告进行审查 学生行为准则 违反. 社区标准和学生责任可以:

  • 安排社区标准会议(CSC)并开始学生行为流程
  • 将报告提交给另一个办公室进行审查或采取进一步行动
  • 查看报告中的其他解决方案选项

调度的信

如果有违规行为, 指定的听证官将开始调查并安排与学生会面. 会议的安排与学生的课程表相关,会议通常不会安排在与学生的学术课程表冲突的时间. 学生将通过他们的大学电子邮件地址收到一封日程安排信. 这封信将由一名听证会官员在Maxient的协助下提交. 

排期信将包括指控摘要, 预定会议时间和地点, 还有未决的指控. 

社区标准会议(CSC)

CSC是学生审查推荐信的机会, 讨论报告的事件, 问问题, 接受或否认对该学生的指控.

错过会议的学生将重新安排最后一次尝试. 未参加两次会议的学生将在缺席的情况下获得一个结果.

在此过程中,学生可以利用顾问和支持人员.

  • 顾问必须隶属于newbb电子平台(教师或工作人员),或成员 学生为学生辩护. CSSR不提供或促进顾问的寻找.
  • 支持人员可以是任何与所报告的事件无关的人. 支持人员的角色是在场并支持学生完成行为过程. 在学生行为过程中,支持人员不能代表学生说话或提问. 支持人员不能同时担任顾问或证人.  

csssr鼓励学生复习 被申请人的权利 在预定的CSC之前. 

分辨率的选择

在CSC期间,学生将有机会接受或拒绝已经提出的指控.

指控接受

  • 学生接受指控和建议的制裁.
  • 由于指控被提议的制裁所接受,学生要求只进行制裁听证会.

否认了指控

  • 学生否认指控并要求进行行政听证.
  • 如果学生有被停学或开除的危险, 学生可以向大学听证委员会申请.

驳回控诉

  • 听证会官员也可以根据信息不足而驳回指控,以保证发现违规行为. 

制裁和制裁条件

CSSR利用制裁过程为学生提供有意义的机会,让他们了解成为newbb电子平台社区成员的意义, 让学生有机会反思他们的行为和影响.

制裁

如果有违规的发现, 学生将受到下列纪律处分之一:

  • 训诫-书面通知学生,他们的行为是不可接受的, 任何进一步的不当行为都可能导致更严重的后果.
  • 纪律留校察看——对学生进行警告,并给他们机会做出不同的决定 学生行为准则. 试用期可以从三到九个月不等. 在所有指定的制裁条件也完成之前,试用期不被视为完成. 缓刑通常不会影响学生注册课程或其他入学方面的能力,但可能会影响学生出国留学或住在姐妹会和兄弟会宿舍的能力. 鼓励学生联系 全球机遇 和 姐妹会和兄弟会生活 与调查.
  • 纪律停学-一个或多个学期的离校. 在休学期间,学生不得上课(无论是当面还是在网上),或参加与大学有关的活动,无论是在校内或校外. 受到纪律处分的学生,除非事先得到社会科学研究院院长批准的书面授权,否则不得出现在大学校园内. 所有指定的教育处分必须在停学处分结束前完成,否则停学处分将继续有效. 停学结束后,学生必须申请重新入学. 重新注册,与进一步的试用状态,在主任的自由裁量权. 学生必须通过注册官填写重新注册表,并且在其学院的学术地位良好,并且有资格重新注册以返回大学.
  • 纪律处分开除——将学生从其学术课程中永久除名,并将其与大学隔离,没有毕业或将来重新入学的机会. 受到纪律处分的学生不得出现在大学校园,除非事先得到社会科学与社会科学主任批准的条件下的书面授权. 开除将在学生的成绩单上注明.

制裁条件

与制裁相结合, 被发现违反禁止行为的学生可能会被赋予具有教育性质和反映违规性质的制裁条件.

制裁条件包括但不限于:

  • 反思或研究论文
  • 研讨会
  • 社区归还
  • 创造性的作业
  • 后续会议
  • 校园的参与
  • 创建教育资源

未能在规定的截止日期前完成制裁条件将导致学生学业记录被纪律处分. 完成后,需要通过 制裁提交表格

上诉

在学生行为程序结束后,学生可以选择对结果提出上诉. 上诉有两个级别. 上诉的链接可以在结果信中找到.

在上诉中, 学生必须说明上诉的原因, 支持事实, 所要求的解决方案. 上诉不是对事件的重审,不能仅仅因为学生不同意结果就提起上诉.

上诉只能因下列一种或多种理由提出:

  1. The sanctions 和/or conditions of sanctions are extraordinarily disproportionate to the violation(s); 和/or
  2. A procedural defect occurred that significantly impacted that outcome of the hearing; 和/or
  3. 发现可能影响听证结果且不为人所知的新的重要信息, 或在聆讯时无法合理地被发现及/或出示的证据.

学生有五个工作日,从结果信发出之日起提交上诉. 在获得大学听证委员会的结果后五天内,学生有五个工作日的时间向学生事务副校长提交上诉.

大学上诉委员会

  • 所有上诉将由大学上诉委员会审理. 上诉委员会将举行非公开会议, 在合理的时间内, 并将以多数票批准或否决上诉.
  • 如果学生声称制裁与违规行为极不相称,并且上诉委员会认为制裁极不相称, 上诉委员会可以减轻处罚.
  • 在考虑基于程序缺陷或存在新资料的上诉时, 如果上诉委员会发现程序有缺陷或提出了对结果有足够实质意义的新资料, 上诉委员会会酌情下令重新聆讯或将有关事宜退回原聆讯当局.
  • 学生将被csssr以书面形式通知其上诉结果. 结果信将通过Maxient发送到学生的大学邮箱.

副总统呼吁

  • 如果大学上诉委员会拒绝上诉,答辩人可以请求负责学生事务的副校长或指定人员对大学上诉委员会的决定进行复审.
  • 向学生事务副校长或指定人员提出的上诉必须通过上诉委员会结果信中链接的在线提交表格提交. 在发出上诉委员会结果信后,学生有五个工作日的时间向负责学生事务的副校长或指定人员提交上诉.
  • 上诉仅限于向大学上诉委员会提出的原上诉理由, 除非学生在新证据的基础上提出上诉.
  • 如果学生声称制裁与违规行为极不相称,而负责学生事务的副校长或指定人员认为制裁极不相称, 主管学生事务副校长或其指定人员得减轻处分.
  • 在考虑基于程序缺陷或提出新资料的上诉时, 负责学生事务的副校长或其指定人员发现程序中存在缺陷,或者提出了对结果足够重要的新信息, 负责学生事务的副主席, 或者由指定人酌情裁定重新听证或者发回原听证机关.
  • 负责学生事务的副校长或指定人员将在合理的时间内以书面形式通知学生上诉结果. 结果信将通过Maxient发送到学生的大学邮箱.
  • 负责学生事务的副校长或其指定人员的决定是对此事的最终决定.