教学学院
The 教学中心， 和评估(CTLA)支持教学学院，旨在为newbb电子平台的教师提供深入和扩展的专业学习机会.
学院是CTLA的标志性项目，与中心的战略目标和中心以及副校长和教务长办公室的优先事项保持一致. 目前的优先事项包括指导早期职业导师, 包容的教学, 对教学和学习进行评估，支持学生在关键课程中取得成功. 学院是由几个群体维持的, 有些甚至和这个中心的历史一样悠久.
期待什么
参与时间
- 2学期(秋季/春季或春季/秋季)
承诺
- 每学期四次同步或面对面会议
- 阅读由学院组织者选择的循证教学策略
- 完成辅导员设计的学院活动和任务
- 设计或重新设计课程、模块、作业或实施策略的活动
- 反思或与更大的大学社区分享实践实施的结果
- 学院前后评估调查或焦点小组参与
可能的结果
学院鼓励完成CTLA课程的教师通过协商与系或单位的同事和更广泛的大学社区分享经验和教训, 会话, 讲习班和/或数字资源开发.
谁可以参加?
学院向newbb电子平台的教师开放. 有些学院有特定的学科或教学策略, 一些学院的“同组”旨在让有经验或终身教职的教员与新教员配对.